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        幼兒自畫像

        2017-03-27

        活動目標
        .    學習欣賞名畫,發展觀察力和初步的審美鑒賞力。
        .    繪制自畫像, 發展創造力。
        活動準備
        .    著名畫家的自畫像,例如畢加索 的自畫像。
        .    圖畫紙、水彩筆。
        活動內容
        學習領域:                          
        形式    :小組

        1. 先讓幼兒欣賞著名畫家的自畫像,例如畢加索的自畫像。
        2. 分給每位幼兒一面鏡子,請他們觀察自己的表情,教師可鼓勵幼兒變換不同的表情。
        ?鏡子中的你是什么樣子的?(引導幼兒用適當的語言描述自己的樣子。)
        ?平常,你有哪些表情?
        3. 老師可說出一些情境,讓幼兒想象,展現不同的表情,例如:
        ?到動物園看動物玩游戲。
        ?吃了很多美味的雞翅。
        ?看了一部很有趣的卡通片。
        ?和爸爸媽 媽到公園去玩。
        ?看見一只大老鼠。
        4. 請幼兒把自己最喜歡的表情畫下來,完成后向大家介紹自己的作品—《我的自畫像》。
         
        評價
        ? 能畫出自己突出的外貌特征。
        ? 能在作品中表達自己的想法。
        活動建議:
        ? 可舉辦幼兒自畫像展:將幼兒的自畫像張貼在展板上,讓幼兒相互欣賞并相互介紹。
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